Integrative Lerntherapie – was ist das?

Die integrative Lerntherapie ist KEINE Nachhilfe.
Sie ist eine Therapieform, um Schüler und Schülerinnen mit Lernstörungen zu behandeln. Sie setzt dort an, wo klassischer Unterricht oder Nachhilfe nicht weiterhelfen.

Worum geht es konkret?
Die Therapie richtet sich individuell nach den Bedürfnissen und Fähigkeiten des Kindes. Sie verbindet pädagogische, psychologische und didaktische Elemente.

Das wollen wir erreichen:

  • Förderung von Lese-, Rechtschreib- und Rechenkompetenzen
  • Stärkung von Konzentration, Merkfähigkeit und Motivation
  • Aufau von emotionaler Stabilität und Selbstvertrauen

Lernen soll wieder gelingen
Kinder sollen wieder mitkommen, sich verstanden fühlen und stolz auf ihre Fortschritte sein.

Wen sprechen wir an?

Wir unterstützen Kinder und Jugendliche, die Schwierigkeiten in der Schule haben, z.B. aufgrund von:

  • Lernstörungen wie LRS, Dyskalkulie, AD(H)S
  • Beeinträchtigungen der Motorik und Wahrnehmung
  • Beeinträchtigungen der exekutiven Funktionen und Sozialkompetenzen

Und wir begleiten die wichtigsten Bezugspersonen:

  • Eltern und Familienangehörige
  • Lehrkräfte und pädagogisches Personal

Damit alle gemeinsam zum Lernerfolg beitragen können.

„Nicht alle Kinder lernen das Gleiche zur gleichen Zeit auf die gleiche Weise!“

(Kathy Walker)

Was wir erreichen wollen:

  • Persönlichkeit stabilisieren – Sicherheit & emotionale Stärke ausbauen
  • Lernvoraussetzungen fördern – Konzentration, Merkfähigkeit & Struktur stärken
  • Selbstwirksamkeit ermöglichen – Kinder erleben: „Ich kann etwas bewirken!“

 

  • Selbstvertrauen stärken – weg von Ängsten und hin zum Mut, Neues zu lernen.
  • Freude am Lernen entwickeln – Schule darf wieder Spaß machen!
  • Individuelle Kompetenzen stärken – Jeder geht seinen eigenen, passenden Lernweg.

Unser Angebot

Für Schulen:

  • Motorikförderung – Bewegung verbessert Lernfähigkeit & Körperwahrnehmung.
  • Bewegungsförderung – Stärkt Konzentration und emotionale Ausgeglichenheit; Förderung
    exekutiver Funktionen, der Sozialkompetenz & eines positiven Selbstkonzeptes
  • lerntherapeutische Kleingruppenförderung – Individuell angepasstes Lernen in geschütztem
    Rahmen (Lese-, Rechtschreib- & Mathematikförderung)
  • Integrative Lerntherapie – Professionelle, tiefgreifende Unterstützung bei Lernstörungen.

Für Eltern:

  • individuelle Beratung bei Lernstörungen- Orientierung, Unterstützung & konkrete Handlungstipps.
  • Förderdiagnostik – Erkennen der Stärken & Lernhemmnisse Ihres Kindes
  • Individuelle Förderplanung – Maßgeschneiderte Schritte zur Lernentwicklung.
  • Integrative Lerntherapie – für eine nachhaltige Verbesserung schulischer & emotionaler Kompetenzen.

Wir arbeiten eng mit Schule & Familie zusammen.
Für einen ganzheitlichen Lernerfolg.

Katrin Große, Lerntherapeutin bei Balance in Chemnitz

Ich bin Katrin Große.
Integrative Lerntherapeutin
Sportwissenschaftlerin, Pädagogin M.A.

Ich bin Ihre Ansprechpartnerin für alle Fragen im Bereich Lerntherapie bei BALANCE.

Tel. 0162-7139649
E-mail schreiben

Ich freue mich, wenn wir Sie und Ihr Kind unterstützen können.